Semana 5 de prácticas

Una semana más me dispongo a contaros cómo ha ido mi paso por el I.E.S. Sí es cierto que ha sido muy corta por no asistir a dos jornadas previstas en mi calendario. Una debido a la excursión que hizo el grupo al que voy a impartir la UD, y otra que el 20 no fue lectivo. Los demás días estuve en otros menesteres puesto que me toca compaginar trabajo, estudios y asuntos burocráticos a la vez.

El martes a primera hora, único día de la semana como docente en prácticas, asistí a una actividad organizada por el centro con la mano del encargado, Darío Montesinos, de un programa venturoso y reciente en el centro, Eramus+. Hay que decir que el I.E.S. "Tirant Lo blanc" es líder de un proyecto europeo sobre las consecuencias en Europa de la Guerra Civil española, la II Guerra Mundial y el Holocausto. Participan centros educativos de 8 paises. Con el título "Lessons for present, lesson for future", es uno de los seleccionados por el programa europeo Erasmus+ y el mejor valorado entre los 71 proyectos conceidos por la UE, con una puntuación de 80 sobre 100, lo que ha valido una subvención de 240.000 € para su ejecución. Se ha cogido a un grupo de referencia de 3º ESO con la finalidad de que estén 3 años. Durante este tiempo se van a desarrollar unidades didácticas en inglés y en el resto de lenguas nacionales. A partir de historias individuales se abordarán desde la perspectiva ética y moral diferentes mecanismo para afrontar realidades como el Holocausto.

La verdad es que el proyecto suena emocionante, y no puedo decir otra cosa que es un honor haber conocido de primera mano esta iniciativa y también hacer prácticas en un centro que es pionero a nivel europeo. Esto demuestra que hay una dedicación de la comunidad docente por involucrar a sus alumnos en nuevos métodos de aprendizaje los cuales buscan el rigor y la sensibilidad académica a través de la historia. Un aplauso por la iniciativa y el respaldo del centro.

Después de la charla, pude seguir con la labor de practicante y acompañar a mi tutor en las clases. Seguimos con un tema clave en los próximos cursos y que marcará de una manera u otra; las ecuaciones de segundo grado. Los alumnos parece que lo han cogido con más ganas puesto que los diferentes tipos de ecuaciones que hay son muy evidentes y resolverlas resulta más sencillo gracias a lo aprendido y la formulación.

Fuera de la programación del centro, pude asistir a unas jornadas de experiencias sistémicas en la casa de cultura de Monóvar por recomendación de Rosa Fargueta, miembro del Plan de Convivencia y compañera del departamento de Matemáticas. La organización fue "la  Xarxa Sistémica del Sud" y fue patrocinado por CEFIRE.

Cartel de la I Jornadas de Experiencias Sistémicas.

Fundamentalmente se trató el reconocimiento del espacio de las familias en los centros, de cuidar y estrechar la relación entre el centro y las familias de los escolares. Es muy importante implicar a la familia y mitigar las posibles inseguridades o desconfianzas que aparecen cuando escolarizan a sus hijos en los centros y no conocen al personal.

Performance en la presentació: " L´acolliment i l´acomiadament de les famílies per l´equip directiu".

Os dejo con la famosa cita de Oscar Wilde: "La educación es algo admirable, sin embargo, es bueno recordar que nada que valga la pena se puede enseñar".

-Feliz próxima semana-